RZECZYWISTOŚĆ EDUKACYJNA OSÓB Z GŁĘBOKĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Abstract

Artykuł przedstawia ocenę rzeczywistości edukacyjnej osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim w opinii pracowników Ośrodka Edukacyjno-Rehabilitacyjno- Wychowawczego. Tematyka artykułu to wstępne poznanie rzeczywistości edukacyjnej osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w celu przeprowadzenia dalszych, pogłębionych analiz omawianego problemu<br/><br/>

Authors and Affiliations

Ewa Gawlik, Joanna Gomola

Keywords

Related Articles

FELIX F. MOVCHANOVSKIY – FOUNDER OF THE ALEXANDER SCHOOL-FARM OF THE DEAF

The article describes a nobleman of a Polish descent, Felix F. Movchanivskyi and its activities. This was a man of restless disposition. He eagerly took up the solution of urgent problems of his time. He had a reformist...

PERCEPTION OF PEER CONFLICT SITUATIONS BY STUDENTS IN EARLY SCHOOL EDUCATION

The first years of school education are vital in the context of personal development and the future fate of individuals. Conflicts which arise in this period at the educational level can influence the current and future...

CONTEMPORARY SPACE OF HUMAN PRESENCE – BEETWEN REALITY AND VIRTUALITY

Two worlds which have been percepted so far as completely separate, i.e. the real world and the virtual world, infiltrate each other and merge. Therefore, at present a so-called hybrid world is being created constantly,...

SECURITY IN A FAMILY, A LONELY OLD AGE

In a number of dictionaries and encyclopedias we can find dozens of definitions of security, ranging from national security to the safety of the family and the individual citizen. Without going into a deep analysis of th...

FAMILY IN POSTMODERN HUMAN BEING’S LIFE

The author is indicating changes which took place within the interrelation among the family and the individual, from premodernity to postmodernity. The author is demonstrating, that contemporary shape of the family, whic...

Download PDF file
  • EP ID EP641832
  • DOI -
  • Views 176
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Gawlik, Joanna Gomola (2018). RZECZYWISTOŚĆ EDUKACYJNA OSÓB Z GŁĘBOKĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika, 16(), 203-212. https://europub.co.uk./articles/-A-641832