SPECIFICITY OF PSYCHOLOGICAL AID WITH REGARD TO THE FEATURES OF LATE GERONTOGENESIS
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2011, Vol 1, Issue 2
Abstract
The article covers the problems of dedicated psychological aid provided for individuals in the final ontogenetic period (85-109 years of age) taking into account their age-dependent characteristics. It is not practical to use group therapy techniques with this cohort; more effective alternative is family and individual counseling. Sessions must happen more often and be shorter. Most advantageous for late adulthood is to use the principles of clinical nondirective counseling. Empathic understanding is the main element of positive psychological influence. It must aim at interruption of psychological isolation. It is important that psychological support was congruent on the verbal and non-verbal levels. Emotional attachment to the psychologist should not undergo transformation into psychological dependence. Psychological aid is needed not only by representatives of the final period of gerontogenesis, but by their socio-cultural environment too.
Authors and Affiliations
Iryna Kovalenko-Kobylianska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP284778
- DOI -
- Views 117
- Downloads 0
Когнітивний розвиток людини в ситуації різнотипних впливів зовнішнього середовища
Людина, зростає, розвивається, навчається, отримує життєвий досвід, формується як особистість та й просто живе в конкретному середовищі (соціальному, фізичному, біофізичному, натуральному), постійно взаємодіючи з ним (...
Проблема емоційної готовності до професійної соціономічної діяльності
Статтю присвячено вивченню проблеми емоційної готовності до професійної соціономічної діяльності. Формування емоційної готовності до професійної діяльності розглядається як провідна умова оптимізації професійного становл...
Психологічне забезпечення організації групової форми технології проектного навчання у ВНЗ
У статті представлено модель організації групової проектної діяльності студентів, яку покладено в основу психологічного забезпечення групової форми технології проектного навчання у ВНЗ. Технологія проектного навчання - ц...
GENDER VARIANCES IN THE SPHERE OF EMOTIONS AND THERE ROLE ON THE CREATIVE INTERACTION BETWEEN THE TEACHER AND PUPILS
Emotions and feelings are adaptive responses of the somatic and mental on basic biological (mainly emotions) and social situations (preferably feelings). Stimuli for changes in the emotional-sensual state are mostly accu...
Соціально-психологічний аналіз феномену політичної активності української студентської молоді
Стаття присвячена соціально-психологічному аналізу феномену політичної активності української студентської молоді. Політична активність розуміється як важлива передумова формування політичної та правової культури молодог...