REPORTS Conference Report: Interdisciplinary Conference on Phenomena, Groups and People Excluded from the Dominant Image of Culture: “Excluded” Journal title: Miscellanea Anthropologica et Sociologica Authors: Joanna Samborska Subject(s): Mathematics, Philosophy, Mechanics, Sociology, Information Science & Library Science, Social Sciences, Interdisciplinary, Medicine, General & Internal, Humanities, Multidisciplinary, Cultural Studies, Literary Theory & Criticism, Education & Educational Research, Engineering, Electrical & Electronic, Computer Science, Interdisciplinary Applications, Engineering, Multidisciplinary, Physics, Multidisciplinary, Chemistry, Multidisciplinary, Materials Science, Multidisciplinary, Construction & Building Technology, Geochemistry & Geophysics, Agriculture, Multidisciplinary, Forestry
SPRAWOZDANIA Sprawozdanie z interdyscyplinarnej konferencji pt. „Wykluczeni” dotyczącej zjawisk, grup społecznych i osób wykluczonych z dominującego obrazu kultury Journal title: Miscellanea Anthropologica et Sociologica Authors: Joanna Samborska Subject(s): Mathematics, Philosophy, Mechanics, Sociology, Information Science & Library Science, Social Sciences, Interdisciplinary, Medicine, General & Internal, Humanities, Multidisciplinary, Cultural Studies, Literary Theory & Criticism, Education & Educational Research, Engineering, Electrical & Electronic, Computer Science, Interdisciplinary Applications, Engineering, Multidisciplinary, Physics, Multidisciplinary, Chemistry, Multidisciplinary, Materials Science, Multidisciplinary, Construction & Building Technology, Geochemistry & Geophysics, Agriculture, Multidisciplinary, Forestry
ELEMENTARY LITERACY LEVEL VERSUS LIVING STANDARDS AND QUALITY OF LIFE IN ADULTHOOD Journal title: Educational Psychology Authors: Zbigniew Kwieciński Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
POZIOM ELEMENTARNEJ ALFABETYZACJI A POZIOM I JAKOŚĆ ŻYCIA W DOROSŁOŚCI Journal title: Educational Psychology Authors: Zbigniew Kwieciński Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
,,STAŃ NA RAMIONACH GIGANTÓW”, CZYLI UCZEŃ ZDOLNY JAKO PROBLEM WYCHOWAWCZY Journal title: Educational Psychology Authors: Wiesława Limont Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
“STAND ON THE SHOULDERS OF GIANTS,” OR A GIFTED STUDENT AS AN EDUCATIONAL PROBLEM Journal title: Educational Psychology Authors: Wiesława Limont Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
REPORT ON THE INTERNATIONAL CONFERENCE “SYSTEMIC STRATEGIES IN TEACHING GIFTED STUDENTS – A WAY TO THE EDUCATION OF THE FUTURE” Journal title: Educational Psychology Authors: Dominika Jastrzębska Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
SPRAWOZDANIE Z MIĘDZYNARODOWEJ KONFERENCJI SYSTEMOWE STRATEGIE KSZTAŁCENIA UCZNIÓW ZDOLNYCH DROGĄ KU EDUKACJI PRZYSZŁOŚCI Journal title: Educational Psychology Authors: Dominika Jastrzębska Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
CZY, JAK I DLACZEGO POMAGAĆ CYGANOM? Journal title: Educational Psychology Authors: Małgorzata RÓŻYCKA Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
OCENA SEKWENCYJNOŚCI SZTUCZNYCH GRAMATYK Journal title: Studia Psychologiczne Authors: Krzysztof Piotrowski, Michał Wierzchoń, Zbigniew Stettner Subject(s):
CZY ŚWIADOMOŚĆ JEST STOPNIOWALNA? ANALIZA ŚWIADOMOŚCI WIEDZY W ZADANIU UCZENIA SIĘ SZTUCZNYCH GRAMATYK Journal title: Studia Psychologiczne Authors: Anna Anzulewicz, Dariusz Asanowicz, Michał Wierzchoń Subject(s):
WŁYW OGRANICZENIA ZASOBÓW POZNAWCZYCH NA PODEJMOWANIE DECYZJI W ZADANIU UCZENIA SIĘ SZTUCZNYCH GRAMATY Journal title: Studia Psychologiczne Authors: Agnieszka Popławska, Radosław Sterczyński, Marta Roczniewska Subject(s):
WŁYW OGRANICZENIA ZASOBÓW POZNAWCZYCH NA PODEJMOWANIE DECYZJI W ZADANIU UCZENIA SIĘ SZTUCZNYCH GRAMATYK Journal title: Studia Psychologiczne Authors: Agnieszka Popławska, Radosław Sterczyński, Marta Roczniewska Subject(s):
Gniew w kontekście uczenia się Journal title: Studia Psychologiczne Authors: Agata Kozłowska Subject(s):
Proposal for modification of accounting curriculum at universities in the light of the National Qualifications Framework Journal title: Zeszyty Teoretyczne Rachunkowości Authors: Waldemar Gos, Stanisław Hońko Subject(s):
